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Barcelona, Anzoategui, Venezuela

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sábado, 18 de julio de 2009

Enlaces de Interes

ley de Educaciòn 1980 (http://www.analitica.com/bitblio/congreso_venezuela/ley_educacion.asp )

Ley Organica Para La Protecciòn Del Niño y Del Adoslecente
(http://fevensor1.ve.tripod.com/lopna.htm)

Reglamento Del Ejercicio De la Profesiòn Docente http://www.mintra.gov.ve/legal/reglamentos/regprofesiondocente.html

¿Como Evaluar Al Docente?
(http://www.monografias.com/trabajos17/evaluar-docentes/evaluar-docentes.shtml )

Ley De Servicio Comunitario
http://docs.google.com/Presentation?id=dcg4d6hm_6c4jmgxdt&invite=332926471

Organizadores Graficos
http://eduteka.org/modulos.php?catx=4&idSubX=109&ida=718&art=1








Historia de La Evolución y Legislación Educativa Venezolana

Esquema Linea de Tiempo





Esquema de Jerarquización de Leyes

Ensayo Sobre La Historia De La Educación Venezolana

HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA Y LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA.Dentro del recorrido histórico de la educación en Venezuela se puede decir que data desde la soberanía indígena, ya que la educación se basaba básicamente a enseñar a leer, escribir y contar, y es desde ese momento el clero juega un papel importante puesto que la educación es de carácter clerical.En 1810 la educación partía de la iniciativa privada, y en ese mismo año la Junta Patriótica convierte el Seminario de Mérida en Universidad al igual con los Seminarios de Angostura y Maracaibo.Luego, en el período comprendido entre 1811 al 1820 la Rebelión Republicana da garantía de instrucción pública a todos sus ciudadanos, basada en los principios de los derechos del hombre y del ciudadano.En 1819 se propone la necesidad que el Estado tenga la potestad en la infancia y la formación del hombre.Para 1821 la Educación seguía siendo privada y religiosa y de igual manera el Congreso de Cúcuta y el Ejecutivo Gran Colombino propusieron leyes y Decretos tomando en cuenta la instrucción pública.A partir de 1836 se funda la Escuela Normal de Dibujo, donde se toma en cuenta las artes en la docencia.Es de hacer notar que para 1843 y 1858 se promulgó el Primer Código de Instrucción Pública.Durante la Revolución Federal en 1863 Crisóstomo Falcón, mediante Decreto de Garantías estableció la obligación estatal en todos los niveles de la educación y a partir de 1870 el Presidente Guzmán Blanco dictó el decreto de Instrucción Pública, sin embargo este no tuvo mucha recepción entre los sectores mas conservadores de la sociedad Venezolana y es para 1874 que se refleja en la Constitución la centralización en materia educativa por el Ejecutivo, donde el Poder Público tenia la responsabilidad de la implementación de la educación pública y gratuita.En 1876 se crean las escuelas Normales de Caracas y de Valencia, también se funda la Academia Venezolana de la Lengua, el Ministerio de Instrucción Superior y Científica.En1891 se funda la Universidad del Zulia en Maracaibo y para 1894 se establece mediante Decreto que la edad para la jubilación del profesorado es de 25 años para quienes ejercen en la Educación Primaria y 20 años para quienes tienen bajo su responsabilidad una cátedra.En el gobierno de Presidente Juan Vicente Gómez en 1912 se califica de Profesional la carrera del magisterio y se establece deberes y derechos correlativos para quienes la ejercen.En 1936 se crea el Instituto Pedagógico Nacional y para 1940 se presenta un proyecto de reforma de la Ley de Educación entra en vigencia en 1941.En el año 1948 en Asamblea General de las Naciones Unidas, proclamó el Derecho Universal a la Educación para todos los seres humanos.En 1995 se promulga la nueva Ley de Educación y se crea la Universidad de Carabobo y el cinco de noviembre mediante Decreto Nº 458 se promulga la Ley de Universidades.En la Presidencia de Rómulo Betancourt en 1959 se crea el Instituto de cooperación educativa (INCE) y en septiembre se crea el Instituto Experimental de formación Docente mediante resolución Nº 5813. De igual manera en ese año se crea la Oficina de Planeamiento Integral de la Educación (EDUPLAN).Para 1960 cuando se promulga la Ley de Reforma Agraria se redimensiona el papel de la educación rural.A principio del año 1961 en Gaceta Oficial Nº662 se promulga la Constitución Nacional de la República de Venezuela que contiene los principios fundamentales que rigen la educación en el país hasta 1928.El 22 de Septiembre de 1962 se crea el Centro Experimental de estudios Superiores de Barquisimeto que posteriormente en 1979 se transforma en la Universidad Centro Occidente Lisandro Alvarado. De igual manera en 1962 mediante Decreto Nº 846, se crea el Instituto Politécnico Superior, dedicado a la formación de profesionales en especialidades técnicas.En 1967 se crea la Universidad Simón Bolívar.El 14 de enero de 1969 se promulga el Reglamento de Reválida de títulos y Equivalencias de Estudios y para 1970 se promulga la Ley de Universidades.Para 1974 se crea mediante Decreto Nº 132, el programa de Becas Gran Mariscal de Ayacucho y ese mismo año se crea la Universidad Nacional Abierta (UNA) mediante Decreto Nº 2398.Luego en 1979 se crea el Sistema de Servicios Bibliotecarios Escolares.El 26 de julio de 1980 se promulga la Ley Orgánica de Educación según Gaceta Oficial Nº 2635 Extraordinaria donde se establecen los principios y líneas generales y el sistema educativo quedó comprendido por los niveles de Educación Preescolar, Educación Básica, Educación Media Diversificada y Profesional y la Educación Superior.El 9 de Septiembre de 1985 se promulga el Régimen Sobre los Deberes y Derechos de los Alumnos y de los Padres y Representantes en Gaceta Oficial Nº33303.El 07 de Marzo se promulga el Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación bajo el Decreto Nº 995.Para 1987 se publican las resoluciones ministeriales Nº 337 y 791 que contienen las regulaciones complementarias sobre el proceso de evaluación en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media Diversificada y Profesional. Posteriormente el mismo año, se promulga el Régimen Complementario sobre la Organización y Funcionamiento de la Comunidad Educativa.A partir de ese momento, se presenta la Reforma Educativa, la estrategia descentralizadora y las políticas de modernización del sistema educativo.En 1991 la Gaceta Oficial Nº 4338 Extraordinaria, pública el Decreto Nº 1492 que promulga el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente; una aspiración de los educadores por décadas.Durante el segundo gobierno de Rafael Caldera se produce entre 1989 y 1996 la Reforma Educativa, partiendo sobre el diagnóstico de la problemática de la educación Venezolana, donde el Estado desarrolla una serie de acciones destinadas a modernizar y hacer mas eficiente el Sistema Educativo.Para el año 1997 – 1998 el Consejo Nacional de Educación adscrito al M.E, por intermedio de la Asamblea Nacional sugirió un documento denominado Compromiso Educativo Nacional. Calidad para todos en el cual precisaron cuatro objetivos esenciales:1. Mantener y ampliar el acceso y la permanencia en la Educación para la mayor cantidad de venezolanos;2. Atender a la población que no pueda insertarse o proseguir sus estudios en el sistema escolar regular,3. Mejorar drásticamente la calidad de la educación que impartimos y4. Proporcionar la alimentación al niño en la escuela, mediante la generalización del Programa Alimentario Escolar (P.A.E).En 1999 la Reforma Educativa en curso 1999- 2009 se concreta por intermedio del Proyecto Educativo Nacional (P.E.N) que parte de los aportes y discusiones pedagógicas, de los cuales se plantearon el Estado Docente. el protagonismo, la identidad Nacional etc.En julio del 2003 se crea la Universidad Bolivariana de Venezuela (U.B.V), y al año siguiente las Misiones Educativas Robinsón I,II, Ribas Técnica, productiva y Sucre.

Presentación Del Caso

El caso trata sobre investigación iniciada a un docente con una orden de averiguación por cobrar como concejal, incurriendo en la dualidad de cargos(cobraba tres sueldos); cargo de elección popular para el cual debió solicitar permiso no remunerado para ejercerlo, el cual no tramitó ante el organismo adscrito (GOBERNACIÓN DEL ESTADO)
Analizando el expediente laboral se evidenciaron irregularidades en su título universitario, se procedió a oficiar a la U.N.E.Simón Rodríguez para verificar la autenticidad del titulo. Esta arrojó que el título del docente es falso, se procedió a aperturar expediente administrativo según al articulo 150 ordinal 7 del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente.
Al comparecer se formularon preguntas entre las cuales se indagó sobre ser egresado como Licenciado en Educación de la U.N.E.S.R., a lo cual el docente respondió: “si”.
luego de la declaración se abre el lapso de las pruebas (diez (10) días para promover, quince (15) días para evacuar); El mencionado docente no promovió ni evacuó pruebas a su favor.
Concluido el lapso aprobatorio, el quinto(5º) día hábil siguiente tiene la oportunidad legal para presentar la prueba de informe, luego el funcionario designado a la investigación elabora el informe final (articulo 180 del Reglamento del Ejercicio de la Profesión docente). Este arrojó la culpabilidad del docente. Se remiten actuaciones a la máxima autoridad, quien elabora resolución de destitución del cargo, se notifica al docente y se envía copia al departamento de nómina, prestaciones sociales y sala de expediente para que sea desincorporado de la nómina.

sábado, 13 de junio de 2009

INICIACIÒN

Hola, que tal soy Gilberto Rondón y en esta fecha tan especial (Sabado 13/06/2009) estamos dando inicio a la materia de legislaciòn educativa, con la creación del grupo de trabajo más cheveree y la puesta en funcionamiento de este bloq que forma parte de nuestro trabajo final en la asignatura, en la cual aspiramos obtener muchisisisimos conocimientos utiles para nuestra vida. OK nos vemos.
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